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杭州师范大学专业日语2015考研真题

2017-02-10 17:10|文章编辑: 2017考研网|查看:

摘要: 报考杭州师范大学2018年硕士研究生的考生,可以参考以下真题进行专业课考研复习。 历年考研真题 是考研备考的重要参考,通过真题分析总结,明确重难点及常考点,从而有针对性地制定复习计划,确

报考杭州师范大学2018年硕士研究生的考生,可以参考以下真题进行专业课考研复习。历年考研真题是考研备考的重要参考,通过真题分析总结,明确重难点及常考点,从而有针对性地制定复习计划,确定复习方法,循序渐进,取得最后的胜利。文都2017考研网继续整理全国各院校专业课考研真题,希望对2018考研的同学们有所帮助,以下是杭州师范大学专业日语2015考研真题。杭州师范大学各专业考研真题汇总

杭州师范大学专业日语2015考研真题

一、次の日本語を中国語に訳しなさい。(30×1=30)

道がつづら折りになって、いよいよ天城峠(あまぎとうげ)に近づいたと思うころ、雨脚が杉の密林を白く染めながら、すさまじい早さで麓から私を追って来た。

私は二十歳、高等学校の制帽をかぶり、紺飛白(こんかすり)の着物に袴をはき、学生カバンを肩にかけていた。一人伊豆の旅に出てから四日目のことだった。修善寺温泉に一夜泊まり、湯ヶ島温泉に二夜泊まり、そして朴歯(ほおば)の高下駄(たかげた)で天城を登って来たのだった。重なり合った山々や原生林や深い渓谷の秋に見ほれながらも、私は一つの期待に胸をときめかして道を急いでいるのだった。そのうちに大粒の雨が私を打ち始めた。折れ曲がった急な坂道を駆け登った。ようやく峠の北口の茶屋にたどり着いてほっとすると同时に、私はその入口で立ちすくんでしまった。あまりに期待がみごとに的中したからである。そこに旅芸人(たびげいにん)の一行が休んでいたのだ。

突っ立っている私を見た踊子がすぐに自分の座布団をはずして、裏返しにそばに置いた。

「ええ……。」とだけ言って、私はその上に腰をおろした。坂道を走った息切れと驚きとで、「ありがとう」という言葉が喉にひっかかって出なかったのだ。踊子と真近に向かい合ったので、私はあわてて袂(たもと)から烟草を取り出した。踊子がまだ連れの女の前の烟草盆(たばこぼん)を引き寄せて私に近くしてくれた。やっぱり私は黙っていた。

踊子は十七くらいに見えた。私にはわからない古風の不思議な形に大きく髪を結っていた。それが卵型(たまごがた)のりりしい顔を非常に小さく见せながらも、美しく調和していた。髪を豊かに誇張して描いた、稗史的(はいしてき)な娘の絵姿のような感じだった。踊子の連れは四十代の女が一人、若い女が二人、ほかに長岡温泉の宿屋印半纏(しるしばんてん)を着た二十五、六の男がいた。

私はそれまでにこの踊子を二度見ているのだった。最初は私が湯ヶ島へ来る途中、修善寺へ行く彼女たちと湯川橋の近くで出会った。その时は若い女が三人だったが、踊子は太鼓をさげていた。私は振り返り振り返り眺めて、旅情が自分の身についたと思った。それから、湯ヶ島の二日目の夜、宿屋へ流しが来た。踊子が玄関の板敷で踊るのを、私は梯子段の中途に腰をおろして一心に見ていた。

――あの日が修善寺で今夜が湯ヶ島なら、明日は天城を南に越えて湯ヶ野温泉へ行くのだろう。天城七里の山道できっと追いつけるだろう。そう空想して道を急いだのだったが、雨宿りの茶屋でぴったり落ち合ったものだから、私はどぎまぎしてしまったのだ。

二、次の中国語を日本語に訳しなさい。(30×1=30)

日本著名鲁迅研究专家藤井省三在南京外国语学校做了一场关于“村上春树与鲁迅”的讲座。在记者采访时,藤井省三表示,长期以来鲁迅作品在日本很受欢迎,鲁迅文章被选入初高中教材,所有学生必学,书店里鲁迅作品也很畅销。但现场采访的南京学生中,主动阅读鲁迅的却很少。对日本作家村上春树、东野奎吾,中学生的阅读兴趣更浓。

藤井省三说,在日本初三的语文教科书中,收录了鲁迅的《故乡》,现在有五家出版社出版中学语文教科书。“日本自己的作家,像村上春树、川端康成、大江健三郎,都没有受到日本语文课本这么高的重视度。”藤井省三说。日本的教育标准规定,全国的初中生都要学习《故乡》,高中生都要学习《藤野先生》。

就中国学生为什么不爱读鲁迅的问题,藤井省三说可能和学习方式有关,中国学生很多时候死记硬背,鲁迅作品的语言相对复杂多变很难背诵。而南外高中语文教师刘洪雷表示,很多人对鲁迅的印象是偏激、刻薄,但这要结合历史时代背景去理解。在南师附中倪峰老师认为,当你了解了一个真实、全面的鲁迅之后,又会对他格外喜爱。

三、次の文の(  )には適切な言葉を入れなさい。(2×10=20)

1、( ① )と述語は、文を成り立たせるために、骨組みとなる部分である。その中の( ② )は、述べる部分であって、文の陳述を表すための中心的な役割を担っている。

2、動詞は、アスペクト・テンスの観点から、次の4つの語形を持つことになる。すなわち非過去形と( ③ )形、( ④ )相と継続相である。

3、動詞の中には、他のものに働きかける運動を表すものと、そうでないものがあり、前者は

( ⑤ )、後者は自動詞という。

4、最初の勅撰和歌集は(6  )。

5、『方丈記』の作者は(7  )。

6、『浮雲』の文体は( 8 )体である。

7、(『 9 』)という小説をきっかけに、島崎藤村は自然主義作家に転じた。。

8、『飼育』の作者は(10  )。

四、次の文の(  )にはどんな言葉を入れたらよいか。A、B、C、Dから最も適当なものを一つ選びなさい。(2×10=20)

1、次の文は何の文か。

a.子供が走る。( ① )

b.子供は走ったか。( ② )

c.子供よ、はしれ。( ③ )

①A述べ立てる文 B尋ねる文 C働きかける文 D独立語文

②A述べ立てる文 B尋ねる文 C働きかける文 D独立語文

③A述べ立てる文 B尋ねる文 C働きかける文 D独立語文

2、次の動詞は何の動詞か。

a.太郎が私に本を読んでくれる。( ④ )

b.その頃から、私は酒を飲み始めた。( ⑤ )

④A局面動詞 Bやりもらい動詞 Cもくろみ動詞 D可能動詞

⑤A局面動詞 Bやりもらい動詞 Cもくろみ動詞 D可能動詞

3、日本最古の仏教説話集は(  )

A、古今著聞集 B、古事記 C、日本霊異記 D、今昔物語集

4、義堂周信と(  )は五山文学最盛期の双璧と呼ばれている。

A、二条良基 B、飯尾宗祇 C、藤原定家 D、絶海中津

5、夏目漱石の作品ではないものを次から一つ選べ。(  )

A、五重塔 B、それから C、三四郎 D、坊ちゃん

6、志賀直哉の作品を次から一つ選べ。(  )

A、或る女 B、山椒大夫 C、城の崎にて D、俘虜記

7、川端康成の作品を次から一つ選べ。(  )

A、死者の奢り B、千羽鶴 C、潮騒 D、斜陽

五、次の質問に答えなさい。(5×4=20)

1、能動態と受動態を例を挙げて簡単に説明しなさい。

2、属性形容詞と感情形容詞を例を挙げて簡単に説明しなさい。

3、「勧善懲悪」について、150字以内に説明しなさい。

4、「プロレタリア文学」について、150字以内に説明しなさい。

六、専攻別の問題(語学希望の方は問題1、文学希望の方は問題2、それぞれ600字以内にまとめなさい。問題3は共通問題で、500字以内にまとめなさい。15×2=30)

1、「速達で送りますので、早く届けると思います」という文は正しい文ですか、おかしい文ですか。判定したうえ、判定する理由を説明しなさい。

2、请用中文论述日本文学的基本特征。

3、大学院の研究テーマと研究計画について述べなさい。

 

 

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